浅谈如何利用班会培养学生的情商与逆商

浅谈如何利用班会培养学生的情商与逆商

班主任对班级的管理,要科学、睿智、还要灵活、时效.每月一次的主题班会是一块最佳的教育阵地,如何开好主题班会,培养学生较高的情商和逆商,是我要探讨和解决的问题.

作 者： 张慧兰   作者单位： 北师大附中,广东深圳,518054  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G4  关键词： 主题班会   设计   时效性  

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