运用多媒体辅助识字教学

运用多媒体辅助识字教学

识字难,识字教学更难.作为一名小学语文教师,我深感责任重大.我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他的后续学习产生直接影响.因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础.然而识字过程又是一样十分枯燥的工作.那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年的工作经验,让我得出结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力.

作 者： 何维   作者单位： 万州区罗田中心小学,重庆,4040246  刊 名： 科教文汇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G623.2  关键词： 语文教学   多媒体   识字教学  

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