体育教学中的心理研究

体育教学中的心理研究

在教学过程中,老师是起主导作用的力量,教学的主体是学生,这就要求教学不仅要发挥教师的主导作用,更要体现学生的主体作用,二者应该有机统一,同时我们要从心理的角度出发,准确把握学生的个性特点,爱好特长,加以引导、强化、训练,那么就更有利于学生的身心健康发展,对丰富体育课堂教学,提高教学质量大有裨益.

作 者： 肖国栋   作者单位： 临沂师范学院,体育学院,山东,临沂,276000  刊 名： 华章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G804  关键词： 体育课堂   心理教学   心理品质  

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