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课堂教学中的生本时间保障策略
优质高效的课堂教学,是教师、学生、教材及其课堂时空诸要素融合的结果.在这诸要素中,本文选择学生这一角度,以阅读教学中的一些现象,谈谈完全归学生主体自由支配的"生本时间"如何保障.
作 者: 丁国林 作者单位: 如皋市教育局教研室,江苏,南通,226500 刊 名: 教育科学论坛 英文刊名: EDUCATION SCIENCE FORUM 年,卷(期): 2010 ""(7) 分类号: G633.33 关键词:【课堂教学中的生本时间保障策略】相关文章:
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