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发现美欣赏美创造美-《米洛斯的维纳斯》教学案例
一、创新点说明 1.落实高中语文新课标,培养学生的审美意识和审美感知能力,引导学生具有良好的审美情趣.
作 者: 毛晓红 作者单位: 重庆市第四十二中学校,重庆,400013 刊 名: 青年文学家 英文刊名: THE YOUTH WRITERS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G632 关键词:【发现美欣赏美创造美-《米洛斯的维纳斯》教学案例】相关文章:
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