图式对大学生思维发展的影响

图式对大学生思维发展的影响

本文探讨图式对大学生思维发展的影响,能够促进大学生发展结构良好的图式,培养大学生学习理论知识和社会实践必备的能力.

作 者： 卫永霞 冯辉 王玉锋 WEI Yong-xia FENG Hui WANG Yu-feng   作者单位： 新乡医学院心理学系,河南,新乡,453003  刊 名： 中国民康医学  英文刊名： MEDICAL JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S HEALTH  年，卷(期)： 2009 21(12)  分类号： G463  关键词： 大学生   图式   思维发展  

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