- 相关推荐
试论学生观察能力的培养
从学生作文角度说,它是为搜集作文素材,时作文可能涉及到的事物,有意识、有目的、有步骤、有系统地去察看、聆听、品尝、接触,同时结合体验、感受、思维、联想等心理活动,从中获得大量的感性材料和感受,并把这些材料和感受运用到自己的作文中去,就能是作文内容丰富、真实、具体、达到感人的目的.写作水平也会不断提高.
作 者: 李秀琴 作者单位: 黑龙江省体育运动学校,黑龙江,哈尔滨,150000 刊 名: 中国新技术新产品 英文刊名: CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G42 关键词: 兴趣 观察 作文【试论学生观察能力的培养】相关文章:
学生数学阅读能力的培养12-18
如何培养学生的解题能力09-21
培养学生记忆能力之我见04-27
试论数学教学中学生素质的培养04-26
对培养学生自学能力的反思08-14
培养小学生的说话能力12-18
学生文学鉴赏能力的培养04-28
如何培养学生主动学习的能力04-26
浅谈学生口语交际能力的培养04-27
培养学生听说读写能力02-26