- 相关推荐
慢慢读的滋味,微微品的享受
当"品读"与"感悟"成为语文阅读教学中一对重要词语进入我们的视野时,我们彷徨过,也迷茫过.如何让我们和我们的学生在自主的品读中感受语言文字的魅力,感悟语言文字的内涵,从而有效提高课堂效率?我们要借助教材,挖掘教材,让品读与感悟成为阅读教学中的亮点.
作 者： 赵丽英 作者单位： 浙江省绍兴县华舍街道后马小学 刊 名： 教育界 英文刊名： JIAOYUJIE 年，卷(期)： 2010 ""(7) 分类号： 关键词：【慢慢读的滋味,微微品的享受】相关文章：
品生命滋味作文12-09
品人生滋味作文12-09
微微的作文08-05
微微的笑意作文10-03
窃读的滋味作文07-10
窃读的滋味作文04-25
【实用】窃读的滋味作文08-01
窃读的滋味作文【实用】10-02
(优秀)窃读的滋味作文01-28
（优秀）窃读的滋味作文02-01