浅谈对高校图书馆读者的教育与引导

浅谈对高校图书馆读者的教育与引导

本文阐述了高校图书馆必须重视对读者的教育与引导以实现其本身的教育职能,提出了一些较为具体的教育引导模式.

作 者： 王立阳   作者单位： 浙江科技学院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 高校图书馆   教育职能   教育与引导  

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