积极开展教师行动研究,有效提高高职院校英语教学水平

积极开展教师行动研究,有效提高高职院校英语教学水平

英语教师通过积极开展行动研究,在不断提高自身素质的同时,更好地服务于学生的发展,是改善我国高职院校英语教学现状不客乐观的一个重要突破口.英语教师需要在教学实践中有意识进行反思,努力成为研究者,扎实有效地开展行动研究,解决实际问题,切实提高学生英语水平.

作 者： 张宝林 李建成   作者单位： 张宝林(西北师范大学外语学院)

李建成(兰州职业技术学院外语系,甘肃兰州,730070) 

刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G712  关键词： 高职英语教学   行动研究  

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