浅谈开放数学课堂

浅谈开放数学课堂

教育应该是在充分尊重学生个性发展基础上进行的一项艺术活动.而素质教育要求我们既要尊重学生个性又要符合社会发展的需要,因此,高等教育应该让学生全面、充分而又健康的发展个性、心智和能力并学好专业知识.为此,我们的课堂教学应该是多元化、个性化、开放式的.

作 者： 向慧芬   作者单位： 四川师范大学数学与软件科学学院,四川成都,610000  刊 名： 科技创新导报  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G421  关键词： 素质教育   多元化   个性化   开放式  

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