利用数学建模教学提高数学应用意识

利用数学建模教学提高数学应用意识

21世纪以来,科学技术迅猛发展,经济全球化日趋明显,数学正在从幕后走向台前,数学和计算机技术的结合使得数学能够在许多方面直接为社会创造价值,同时,也为数学发展开拓了广阔的前景.数学作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学,在科学和社会生活中的重要性日渐增长,应用领域不断扩大.很多学生都认为,数学枯燥无味,更加不知道学数学有什么作用.实际上,数学与我们生活密切相关,日常生活的许多问题来源于数学问题的应用,数学来源于生活,也可以用之于生活,凡有数学及其应用就有数学建模.

作 者： 牛雷   作者单位： 山东省兖州市第一中学  刊 名： 新课程（教师版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词：  

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