浅谈历史教学模式的创新

浅谈历史教学模式的创新

本文针对当今教育教学改革的要求,提出全新的历史教学模式,这是结合对"新课标"进行深入研究的基础上,对过去传统模式的大胆创新和改进.同时结合作者自身多年教学经验,对在教育教学中如何重新定位师生角色,最大限度的激发学生潜能,培养知、能并重的现代化创新型人才等问题进行了具体阐述.

作 者： 焦晓瑾   作者单位： 河北省唐山市乐亭县新寨高级中学,河北唐山,063602  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G420  关键词： 创新意识   学生自主   知能并重   评价  

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