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中学语文阅读教学方法实践与探索
在新课程改革背景下,中学语文阅读教学应突出学生的主体地位在实践中进行不断探索.本文针对语文学科的特点,从培养学生审美意识、学习兴趣和合作学习三个方面提出了具体的教学方法.
作 者: 庞益民 作者单位: 重庆市黔江新华中学,重庆,409000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G620 关键词: 语言阅读 文体特点 合作学习【中学语文阅读教学方法实践与探索】相关文章:
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