- 相关推荐
用好弹性原则,在无差异中教好数学
新课程的一个重要理念是"一切为了学生的发展".为实施这一理念在教学终究要着重使用弹性原则.尊重学生的个性差异,在教学的各个环节为学生留下适当的时间和空间,使不同水平的学生都有所发展.下面,我仅就如何在数学教学中应用弹性原则谈一谈自己的看法.
作 者: 魏艳莉 作者单位: 哈尔滨市松江学校,哈尔滨,150028 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633 关键词: 弹性原则 数学【用好弹性原则,在无差异中教好数学】相关文章:
中、西传统绘画差异比较04-27
翻译中不可忽视的文化差异04-26
从文化差异看翻译中的误译04-27
弹性或弹塑性土体中桩基的大变形分析04-26
如何设计并用好“学教案”中的“预习案”04-25
《弹性》教案02-15
跨文化交际中的礼貌原则04-27
女权主义中的差异与平等之角力04-27
关联理论视野中谈判的文化差异04-27
旅游翻译中跨文化差异的影响04-26