问题讨论法在历史教学中的运用

问题讨论法在历史教学中的运用

新课程改革明确提出了"积极倡导自学、合作、探究的学习方式",这种方式体现了"教师是主导,学生是主体"的新理念.在中学历史教学中,要把凝炼浓缩、抽象概括的教材,还原于有血有肉、丰富多彩的历史本身,让学生掌握历史的重要事件和人物,并能运用历史唯物主义基本观点去分析、评价重要历史事件和人物,必须实施这一方式,并要下功夫探索得当的教法.

作 者： 张华莲   作者单位： 湖南省武冈市第三中学,湖南武冈,422400  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.51  关键词： 新课标   问题讨论法   历史教学  

【问题讨论法在历史教学中的运用】相关文章：

分层教学在英语教学中的运用04-26

现代教学手段在体育教学中的运用04-27

表扬法在体育教学中的运用04-26

欠薪讨薪问题监督情况报告12-07

交际活动在英语教学中的运用04-27

论法律在生活中的作用09-21

比较分析在古代文学教学中的运用04-28

素质教育在英语教学中的运用04-27

口语训练在英语听力教学中的运用04-27

真实材料在英语听力教学中的运用04-27