- 相关推荐
体验:让历史教学复活
关注人,关注人的生命发展,是课堂教学的出发点和归宿.然而在传统的历史教学中,由于我们忽视了学生的生命价值,远离了学生的生活体验,缺失了师生间的对话,因而,把历史教"死"了.随着新一轮课程改革的推进,我们如何走出这一困境?体验:让历史教学"活"起来.
作 者: 柳美芬 作者单位: 浙江师范大学人文学院,浙江金华,321004;回浦中学,浙江台州,317000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G40 关键词: 体验 历史教学 生命活力 学生发展【体验:让历史教学复活】相关文章:
让恐龙复活07-26
恐龙复活04-26
《复活》心得12-07
历史教学总结05-16
历史教学反思04-28
教学设计的历史04-25
历史教学反思02-07
复活恐龙作文08-30
恐龙复活作文02-13
复活恐龙作文09-13