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中学语文课,原来可以更美的
在语文教学中实施审美教育可以,塑造健康人格,造就独特个性,培养审美创造力等,而教师可以通过让学生朗读、入境、想象、迁移、明悟等方式感受到美,欣赏到美,陶冶爱美的高尚情操.
作 者: 翟锡涛 作者单位: 衡水市第十四中学,河北衡水,053000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633.3 关键词: 语文美育 美育目标 美育方式【中学语文课,原来可以更美的】相关文章:
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