论语文教学中发散思维的培养

论语文教学中发散思维的培养

思维是人脑借助于语言对客观事物的本质及规律的间接的和概括的反映.思维的种类繁多,根据探索方向的不同,可以分为聚合思维和发散思维.

作 者： 李宝芹 李晓燕 桂华德   作者单位： 山东潍坊科技学院,山东寿光,262700  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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