新课改理念下语文趣味教学方法初探

新课改理念下语文趣味教学方法初探

学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特征.改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习片式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,自然成为这场教学改革的核心任务.

作 者： 李大孟 王秀荣   作者单位： 寿光市羊口中学,山东,寿光,262714  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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