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有效预设精彩生成
新课程要求转变学生的学习方式,强调学生学习的主动性和自主性,强调探究,强调创新.这势必向传统的教学预设提出挑战,推动和促进课堂教学的生成.本文对新课程英语教学中的预设和生成进行了论述.
作 者: 沈文治 作者单位: 江都市国际学校小学部 刊 名: 新课程(教师版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分类号: 关键词: 生成 时机 有效【有效预设精彩生成】相关文章:
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