新课程视野下的多样化作业设计

新课程视野下的多样化作业设计

语文作业真正承担起"掌握和运用语文规律"的角色,发挥好作业在学习中的功效,离不开课堂教学实践.科学而合理的课外作业,能激发学生对作业的兴趣,减轻学生的负担,发展学生的个性,全面提高学生的语文素养.

作 者： 聂俊芳   作者单位： 河南省三门峡市第二小学,472000  刊 名： 小学时代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G62  关键词： 新课程   语文课堂   课外作业  

【新课程视野下的多样化作业设计】相关文章：

邵雍天人之学视野下的孔子04-26

新课程理念下对体育教案设计的思考04-25

生态美学视野下的晋中大院04-27

城市治理视野下的环境保护04-26

生存哲学视野下的女性问题04-26

语体学视野下的“除非”句研究04-28

西塞罗修辞学视野下的政治哲学04-26

哲学视野下的科学发展观04-26

双减政策下的作业设计简报（通用18篇）10-28

双减政策下的作业设计简报（通用12篇）12-15