非计算机专业Visual Basic案例教学模式探讨

非计算机专业Visual Basic案例教学模式探讨

案例教学是一种以问题为核心、以案例为基点设计教学过程的教学模式,普遍被应用于医学、法学、管理学等学科教学中.文章在分析Visual Basic程序设计教学现状的基础上,讨论了如何有效地把案例教学运用于VB程序设计教学当中,旨在探索一种符合非计算机专业教育教学特点,有利于快速培养学生编程意识与编程能力,进而有效提高VB程序设计教学效果的教学模式.

作 者： 马晓娟   作者单位： 青海师范大学,民族师范学院,青海,西宁,810008  刊 名： 计算机教育  英文刊名： COMPUTER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分类号： G642  关键词： 教学模式   案例教学   策略   非计算机专业   Visual Basic  

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