人工智能课程教学的实践与探索

人工智能课程教学的实践与探索

人工智能是一门多学科交叉的学科,它的迅速发展也为科学技术各学科提供了一条新的发展途径和新的发展手段,现已成为一个受到广泛重视并有着广阔应用潜能的前沿学科.本文从教学实际出发,关注学科发展动态,注重教学内容的更新,加强双语教学;针对人工智能课程内容抽象、算法复杂的特点,加强案例教学,注重实验环节,并且不拘泥于传统的应试教育的考核方法,真正提高学生的学习兴趣和实际动手能力.

作 者： 张廷 杨国胜   作者单位： 中央民族大学,北京,100081  刊 名： 计算机教育  英文刊名： COMPUTER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G642  关键词： 人工智能   案例教学   学科分支   双语教学  

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