收获型教学法应用于大学课堂教学的探索

收获型教学法应用于大学课堂教学的探索

现代高校教育需要探寻更有效的教学方法,"收获型"教学法立足于终身教育,提倡学生的自主学习,以收获为阶段性目的,以实现学习对学生以后的思想、行为或者感情方式产生长远的影响、培养学生再学习、再发展、再收获的能力为终极目标.论文确定了该教学法的实施步骤,讨论了实际教学效果并对存在问题进行了分析.实际教学过程证明,该教学法具有一定的理论意义和实用价值,是高校教学方法的有益补充.

作 者： 陈玉 何仲昆 樊少菁   作者单位： 宁波工程学院,浙江,宁波  刊 名： 陕西教育(高教)  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G642  关键词： "收获型"教学法   终身教育   自主学习   再收获   教学方法  

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