高职计算机基础教育问题及对策探讨

高职计算机基础教育问题及对策探讨

分析高职院校计算机基础教育存在的问题,认为课程设置与专业结合不紧密、课堂教学重理论轻实践是造成学生所学与实际需求产生差距的主要原因,在此基础上作者提出了树立科学的计算机基础教育观、改革计算机教育体系、突出实践教学,培养"双师型"师资队伍等相关对策.

作 者： 沈萍   作者单位： 湖北成宁职业技术学院计算机系,湖北,成宁,437100  刊 名： 现代商贸工业  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G434  关键词： 高职   计算机基础教育   问题   对策  

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