浅析语文教学听说能力的培养

浅析语文教学听说能力的培养

单纯的"读、写"能力培养,已不能适应社会发展需求,这要求语文教师从宏观上探索教改的新领域,突破传统语文教学的封闭性,树立大语文教育观.从学生的语文基础素质、语文智能素质,语文技能素质和语文道德素质四方面进行培养,使其成长为"素质高,有特长"的21世纪栋梁之才.

作 者： 王宏军   作者单位： 新郑市中等专业学校,河南新郑,451150  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G633.3  关键词： 思维能力   素质教育   创新   语言交流   教学模式  

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