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新课标理念下美术学习方式初探
美术教学过程的本质是活动,教学过程活动化的基本属性是主体参与、合作交往、发现探究.素质教育积极倡导自主、合作、探究的学习方式.笔者认为,充分自主、高效合作、深入探究必然成为美术学习方式转变的主旋律.这三者之间有所不同,又有着密切的联系.
作 者: 叶定登 作者单位: 乐清市湖雾镇中学 刊 名: 成才之路 英文刊名: THE ROAD TO SUCCESS 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词: 自主 合作 探究 学习方式【新课标理念下美术学习方式初探】相关文章:
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