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师生互动构建动感和谐课堂
新课程改革后的<历史与社会>教材,更加突出了学生在课堂教学中的主体地位,如何把课堂交还给学生,让学生的思绪在课堂上自由的飞翔,是当今教师在课堂教学中的主旋律.教师在实施课堂教学中不应再满堂灌,而应讲究师生互动,所谓互动就是要以充分发挥教与学双方的主动性积极性为基础,体现了教依据于学、学受教的指导.
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