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新课程改革背景下的高中物理教学探讨
从在教学设计的立意上要有新的突破,在因材施教的方式上要有新的突破,在培养学生学习方式上要有新的突破,在课堂教学模式上和在教学评价的制度上要有新的突破五个方面论述了新课程改革背景下的高中物理教学.
作 者: 王占国 孙伟玉 作者单位: 王占国(鲁东大学物理与电子工程学院,山东·烟台,264025)孙伟玉(兰西县第一中学,黑龙江·兰西,151500)
刊 名: 科教文汇 英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G633.7 关键词: 新课改 高中物理 物理教学【新课程改革背景下的高中物理教学探讨】相关文章:
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