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在生物课堂教学中运用讨论式教学法的优点
传统的课堂教学活动常以教师的讲述和示范为主,经常忽略师生间的交互作用,所以在教学中经常会碰到这样的情况:教师的思路非常清晰、口齿非常伶俐,将概念、意义、某一题为何是某一答案讲得清清楚楚、明明白白,可是过几天后的同样考题学生还是重复同样的错误.
作 者: 苏艳茹 作者单位: 河北省迁安市大崔庄高中 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词:【在生物课堂教学中运用讨论式教学法的优点】相关文章:
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