用四个突围打破发展瓶颈-福建省南安市教师进修学校发展启示

用四个突围打破发展瓶颈-福建省南安市教师进修学校发展启示

2006年12月,普通高中新课程八大学科课程标准组专家来到福建南安进行教学指导与调研.在深入听课、座谈后,英语课程标准组核心成员孟雁君教授这样评价道:教师们思想活跃,教研活动有所创新,课堂教学发生了变化.教学的变化使学生们发生了变化,很多学生变得性格开朗了,行为主动积极了,作为学习主体的角色意识正在建立,主动学习的习惯正在形成.

作 者： 龙超凡   作者单位： 中国教育报福建记者站,350003  刊 名： 中小学教师培训  PKU 英文刊名： THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号： G45  关键词：

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