打破教学桎梏 舒展学生天性

打破教学桎梏 舒展学生天性

记得南师大一位教授曾经说过这样的一段话:学生进校门时是各种各样的形状,有三角的、有菱形的、有正方形的、有不规则形的,而走出校门时全变成圆形,棱角被抹平了.教育的最高准则应该是个性的解放,而现实中的这种教育不仅成为了学生的负担,而且还造成了人的畸形发展,甚至束缚和扭曲了人的个性,这难道不是我们教育的悲哀?

作 者： 王光辉   作者单位： 江苏省徐州市新沂市新店镇郑沟学校,221426  刊 名： 中小学教师培训  PKU 英文刊名： THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号： G45  关键词：  

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