新课程改革与中小学生心理健康教育的融合

新课程改革与中小学生心理健康教育的融合

新课程改革与中小学生心理健康教育关系密切,具体包括:新课程改革融合了先进的心理学理论,新学科课程标准融合了心理健康教育目标,课堂教学过程融合了心理健康教育过程.新课程改革可以通过教学平等对话、学生主动参与、知情融合的教学情境等途径,促进与中小学生心理健康教育的融合.

作 者： 华炜   作者单位： 江苏省南京工业大学公共管理学院,210009  刊 名： 中小学教师培训  PKU 英文刊名： THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号： G45  关键词： 新课程改革   中小学生   心理健康教育  

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