对儿童课外阅读指导工作的思考

对儿童课外阅读指导工作的思考

儿童阅读指导,就是科学地引导、培养儿童读者独立地选择读物,正确进行阅读和利用文献资料,以及掌握使用图书馆技能的一项工作.本文通过对儿童课外阅读指导工作的意义和世界各国的儿童课外阅读现状的分析,进而提出儿童课外阅读指导工作的具体对策.

作 者： 冯淳玲   作者单位： 青海师范大学图书馆,青海,西宁,810008  刊 名： 河南图书馆学刊  英文刊名： THE LIBRARY JOURNAL OF HENAN  年，卷(期)： 2009 29(5)  分类号： G3250  关键词： 儿童   课外阅读   指导工作  

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