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案例教学:教师教育的新境界
理论教学和实际训练的脱节是教师教育的一大难题,案例教学是使教师教育的教学现状摆脱困境,走进新境界的有效方法.
作 者: 吴云鹏 WU Yun-peng 作者单位: 衡阳师范学院,教育科学系,湖南,衡阳,421008 刊 名: 衡阳师范学院学报 英文刊名: JOURNAL OF HENGYANG NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2009 30(5) 分类号: G424.1 关键词: 案例教学 教师教育 教学方法【案例教学:教师教育的新境界】相关文章:
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