论福禄培尔的创造教育思想

论福禄培尔的创造教育思想

福禄培尔从人的创造本质出发,阐发了自我表现是人的本质的自我表现,儿童的活动是创造本能的基础,明确提出了培养人的创造性的教育目的观,指出了艺术、游戏、恩物在儿童创造力培养过程中的地位与作用.福禄培尔的创造教育思想对我们今天的教育具有重要启发意义.

作 者： 张相乐 ZHANG Xiang-le   作者单位： 长江大学教育科学系,湖北荆州,434023  刊 名： 长江大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2009 32(5)  分类号： G613.7  关键词： 福禄培尔   创造   活动   游戏   恩物  

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