高校发展性教学评价若干问题的思考

关于高校发展性教学评价若干问题的思考

教学评价是高校教学工作中不可缺少的一个重要环节,它的改革,有利于不断提高教学质量.高校中,以往的奖惩性教学评价弊端日益显露出来,已经不能适应当前教育发展的需要.因此,一种较为新颖的、先进的发展性教学评价被人们提出来.然而高校在践行发展性教学评价的过程中,需要明确发展性教学评价与奖惩性教学评价的关系、发展性教学评价的主体多元性、方法多样性、本土化、教学元评价、民主和谐氛围的营造等若干问题,从而有利于进一步提高高校教学质量.

作 者： 柳颖 Liu Ying   作者单位： 齐齐哈尔大学教育与传媒学院,黑龙江,齐齐哈尔,161000  刊 名： 理论观察  英文刊名： THEORETIC OBSERVATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G640  关键词： 高校   发展性   教学评价  

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