基于案例教学法的会计教学模式研究

基于案例教学法的会计教学模式研究

会计课作为一门专业课,具有实践性强的特点,对学生的实践操作技能要求较高,案例教学法通过对具体案例的分析,鼓励学生积极参与,锻炼和提升学生的基本技能,体现因材施教的教学理念,有利于实用型人才的培养.

作 者： 丁培和   作者单位： 辽宁省农业经济学校  刊 名： 河南农业  英文刊名： HENAN NONGYE  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G71  关键词：  

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