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基于关联规则的数据挖掘技术在提高课程教学质量中的应用
本文以高等院校计算机专业的<数据结构>课程为例,提出了影响课程教学质量的各种因素,在此基础上讨论了如何运用数据挖掘中的关联规则挖掘技术提高课程的教学质量.
作 者: 谢晴 吴小军 作者单位: 梧州学院,广西梧州,543002 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G642 关键词: 数据挖掘 关联规则 教学质量【基于关联规则的数据挖掘技术在提高课程教学质量中的应用】相关文章:
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