基础教育教学质量管理的理念和策略探究

基础教育教学质量管理的理念和策略探究

加强和改进教学质量管理是提高鲞础教育教学质量的一个核心同题.必须树立奎面的教学质量观,实施全面的,调控激励的和改革创新的管理策略,才能提高管理质量.

作 者： 董仕杰   作者单位： 贵州省遵义市教育局,贵州遵义,563000  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G40  关键词： 教学质量   管理   理念   策略  

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