神而明之存乎其人-语文教学法管见

神而明之存乎其人-语文教学法管见

三盈三虚,可以说是教师追求的较高境界.要达到这一境界,教师不但是要教知识也应教学法,激发学生的内驱动力,化抽象为具体,从而掌握方法,激发兴趣,形成能力.

作 者： 赵春怀   作者单位： 河南省叶县第二高级中学  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G63  关键词：  

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