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在语文教学中渗透人文精神的培育
语文课堂是对学生德育渗透的主阵地.笔者认为,语文教师可以采取3条途径,把教文与育人在语文课上演绎,使语文课成为对学生道德、情感培养的不可或缺的主角.
作 者: 王红梅 作者单位: 山东省淄博市临淄区齐陵二中 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G63 关键词:【在语文教学中渗透人文精神的培育】相关文章:
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