化学实验教学中学生思维能力培养

化学实验教学中学生思维能力培养

在知识经济时代,科技发展的水平已是衡量一个国家强盛的标准.随着我国教育改革的不断深入,培养学生创造力的问题已得到广泛重视,而创造性思维能力是构成创造力重要因素.在基础教育中,创新教育应和学科相结合,化学实验教学是开发学生潜能、培养学生创新能力的有效途径.根据在校中学生的现状和教学实际,在中学化学实验教学中改变实验教学方法,改进创新演示实验,培养学生质疑能力,以及培养学生发散思维能力等途径来培养学生创造性思维.

作 者： 裘霞   作者单位： 广东省惠州市第四中学,广东惠州,516001  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G633.8  关键词： 化学实验   教学培养   创造性思维  

【化学实验教学中学生思维能力培养】相关文章：

浅谈如何培养学生的化学思维能力04-29

浅谈英语教学中学生思维能力的培养04-26

如何培养学生思维能力04-29

浅谈物理教学中学生创新思维能力的培养04-29

化学教学中学生环境意识的培养04-29

浅谈数学教学中学生非逻辑思维能力的培养04-28

培养学生实践能力,推进化学实验教学改革04-28

浅谈数学直觉思维能力的培养04-29

数学思维能力及其培养策略04-28

化学新课标下中学生创新能力的培养04-29