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国外公选课的设置及其借鉴意义
公共选修课是高校课程体系的重要组成部分.然而,目前国内公共选修课设置理念、模式与实施单一,效果并不理想.本文针对课程设置中存在的问题,借鉴国外高校公选课设置的核心课程模式、经典解读模式、分组必修模式和隐性课程模式,提出了课程建设措施:以学生成长需求为导向,建立多元化的模式,采用互动研讨的形式.
作 者: 陈联 孙慧 作者单位: 湖南工业大学 刊 名: 当代教育论坛 英文刊名: FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(4) 分类号: G42 关键词: 公共选修课 导向 模式 形式【国外公选课的设置及其借鉴意义】相关文章:
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