浅谈数学建模与高职学生能力的培养

浅谈数学建模与高职学生能力的培养

数学建模可以培养高职学生多方面的能力,从而有效提升其综合能力、综合素质.数学建模能力有助于培养高技能的应用型人才,促进高职毕业生的持续发展与自我创新,增强就业竞争力.高职院校的数学建模教学应适应高职学生的特点和需要.

作 者： 魏玉成   作者单位： 大庆职业学院,黑龙江,大庆,163255  刊 名： 现代企业教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(24)  分类号： G71  关键词： 数学建模   创新能力   高技能   可持续发展  

【浅谈数学建模与高职学生能力的培养】相关文章：

高职数学建模能力的培养策略04-29

浅谈高职学生英语自主学习能力的培养04-30

浅谈高职学生英语自主学习能力的培养04-30

浅谈数学应用能力的培养04-29

浅谈高职英语专业学生写作能力的培养04-29

浅谈初中数学教学与学生创新能力的培养04-28

浅谈学生创造能力的培养04-30

浅谈学生创新能力的培养04-29

浅析高职学生创新能力的培养04-29

浅谈在小学数学教学中对学生创新能力的培养04-29