浅谈传统板书与多媒体教学的有机结合

浅谈传统板书与多媒体教学的有机结合

传统板书具有写字的模范示范功能,迅捷的信息交流互动功能,符合学生获取信息的心理规律等优点;但也有课堂信息量不大,不够直观,不利于抓住学生注意力等缺点.而多媒体教学却具有课堂信息载量大,形象直观,图文并茂,有利于抓住学生注意力,可免除教师上课时板书的劳累等优点;如果将两者的优点有机的结合起来,就能克服各自的缺点,达到良好的教学效果.

作 者： 杜子文 蓝英   作者单位： 杜子文(南充职业技术学院,四川南充,637100)

蓝英(川北医学院人文学院,四川南充,637100) 

刊 名： 甘肃科技纵横  英文刊名： SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION OF GANSU  年，卷(期)： 2009 38(1)  分类号： G43  关键词： 传统板书   多媒体教学  

【浅谈传统板书与多媒体教学的有机结合】相关文章：

教学板书与多媒体课件的整合应用04-30

浅谈多媒体技术对传统生理学教学方式的变革04-28

多媒体课件结合讲授纲要在有机化学教学中的应用04-29

浅谈多媒体技术辅助教学04-26

浅谈多媒体在初中几何教学中的优势04-29

浅谈多媒体技术在物流教学中的应用04-29

浅谈化学教学中使用多媒体的利与弊04-29

浅谈初中生物教学与多媒体教学04-28

浅谈多媒体在高中地理教学中的应用04-29

浅谈多媒体在计算机教学中的应用04-28