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当代中美高校道德教育比较研究
中美两国始终把道德教育放在社会发展和学校教育的首要地位,在学校道德教育的教育目标、教育内容、教育理论基础以及教育方法等方面都具有共同特征,但是由于政治制度、社会制度、价值观念、传统文化上的差异,这些方面又各有特色.这种对比研究对加强我国高校的思想道德教育及其管理,促进高校德育工作具有重要的现实意义.
作 者: 孙瑾 卢黎歌 宋晓平 SUN Jin LU Li-ge SONG Xiao-ping 作者单位: 西安交通大学,人文社会科学学院,陕西,西安,710049 刊 名: 中国青年政治学院学报 PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF CHINA YOUTH UNIVERSITY FOR POLICTICAL SCIENCES 年,卷(期): 2006 25(5) 分类号: G641 关键词: 中美高校 道德教育 德育工作【当代中美高校道德教育比较研究】相关文章:
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