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科学课堂教学中对学生学习兴趣培养的研究
本文拟从初中学生心理特征入手,采用与学生心理特征相适应的教学策略,分别从优化新课导入、设计互动式教学、满足学生需要、重视课堂练习设计等方面阐述如何提高学生的学习兴趣.
作 者: 赵成艺 卢伟 作者单位: 浙江师范大学,化学与生命科学学院,浙江,金华,321004 刊 名: 广西教育学院学报 英文刊名: JOURNAL OF GUANGXI COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分类号: G633.93 关键词: 初中科学 课堂教学 兴趣培养【科学课堂教学中对学生学习兴趣培养的研究】相关文章:
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