浅淡护理人文素质教育问题与对策

浅淡护理人文素质教育问题与对策

当前我国护理教育模式中人文素质教育不足.护理教育中人文理念长期受生物医学模式理念支配的历史局限性,人文科目课程结构有待重组,人文教育方法单一.应营造人文氛围;增强人文意识;改革传统教育模式,开、增设人文课程门类;教师资源共享,加强教师人文素质,发挥教师的导向性作用,提高护理人文素质教育质量,适应社会对现代护理人才的需求.

作 者： 何应伍 任小红   作者单位： 湖南省财贸医院,湖南长沙,410000  刊 名： 湖南医科大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF HUNAN MEDICAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 11(3)  分类号： G645  关键词： 护理教育   人文素质   现代护理理念  

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